Dia Nacional da Leitura: como incentivar a prática em crianças e dicas de livros incríveis

5 dicas para formar pequenos leitores

1. Crie uma rotina de leitura

Para que a criança se torne um leitor, ela precisa viajar pelos diferentes gêneros literários e criar o gosto pelo mundo dos livros. Uma boa estratégia é variar esses gêneros ao longo da semana ou a cada semana, dependendo da extensão da leitura. Ah, se a criança já souber ler sozinha, vocês podem brincar de narrar os personagens da história e tornar esse momento mais divertido.

2. Faça um cantinho da leitura

Ler na cama antes de dormir é aconchegante, mas você também pode criar um cantinho da leitura, bem colorido, confortável e com estantes acessíveis para a criança. Ter um espaço apropriado ajuda na concentração. Em casa e na sala de aula, esse ambiente pode servir para leituras individuais e coletivas.

3. Seja um leitor

As crianças se inspiram nos adultos. Hábitos bons ou ruins são internalizados pelos pequenos, portanto, seja um exemplo de leitor. Mostre ao seu filho ou aluno que ler é prazeroso e divertido.

4. Use a tecnologia a favor

As novas gerações estão sempre conectadas. Com tablets e celulares quase sempre nas mãos, eles podem ser aliados no incentivo à leitura. Explore bibliotecas digitais, use aplicativos de contação de histórias, monte uma playlist para acompanhar a leitura, incentive a pesquisa do significado de palavras desconhecidas! Há inúmeras formas de usar a tecnologia a seu favor!

5. Visite bibliotecas e livrarias

Comprar livros pela internet é prático, mas não substitui o momento de passear por uma livraria ou biblioteca e conhecer autores, bisbilhotar capas de livros. Além disso, muitos desses lugares têm cantinho da leitura e promovem atividades lúdicas, como contação de histórias com encenações, fantoches... mais um estímulo ao hábito da leitura.

6. Mostre que a leitura vai além dos livros

Mostre à criança que a leitura faz parte do dia a dia dela. Ao andar pela rua, leia com ela as placas, panfletos, anúncios. Estimule o hábito a todo momento.

Dia Nacional da Leitura: como incentivar a prática em crianças e dicas de livros incríveis

Brasileiros não têm hábito de ler

A última edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, divulgada pelo Instituto Pró-Livro (IPL) em 2020, mostra que 31% dos brasileiros nunca compraram um livro e quase metade da população não tem o hábito de ler. Já o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA), que avalia estudantes entre 15 e 16 anos em 77 países, aponta que 50% desses jovens têm nível 1 em leitura, em uma escala que varia de 1 a 6.

Isso significa que a compreensão média desse público é básica e limitada a frases curtas, o que impacta não apenas na comunicação e interpretação, como também em melhores condições profissionais no futuro.

Esse déficit na aprendizagem está diretamente ligado a condições socioeconômicas: de acordo com a Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), a renda e a desigualdade social contribuem de forma significativa para a compreensão que os jovens têm a respeito do que leem e estudam.

Portanto, o estímulo à leitura logo na infância é fundamental para o desenvolvimento cognitivo da criança e o primeiro passo para mudar esse cenário. A boa notícia é que a faixa etária de 5 a 10 anos de idade, que representa 23% da população no Brasil, é a que mais lê, diariamente ou quase todos os dias e por vontade própria, ainda segundo a pesquisa do IPL.

Qual o livro certo para cada idade?

Com tantas opções de livros infantis, é sempre difícil escolher o mais adequado para cada idade. Antes de tudo, é importante pensar a fase de desenvolvimento em que a criança se encontra e o que mais prende a sua atenção no momento. Confira as dicas abaixo e boa leitura!

0 a 2 anos

Escolha livros que proporcionem experiências sensoriais, com cores vibrantes, texturas e músicas para estimular os sentidos da criança. Além disso, elas aprendem por repetição, explore livros com rimas.

Dica de leitura:

Girafas não sabem dançar. Autor: Giles Andrea
Caixa de Surpresas. Autora: Cláudia Ramos
Pedro Pinguim. Autora: Lucia Hiratsuka

3 a 5 anos

Na fase em que começam os “porquês”, elas ainda não sabem separar fantasia de realidade e começam a fazer amizades. Dê preferência a leituras que expliquem os sentimentos, como respeito, empatia. Lembre-se de escolher aqueles com muitas imagens, letras grandes e em caixa alta, pois as crianças ainda não têm domínio da letra cursiva.

Dica de leitura:

O Mundinho Sem Bullying. Autora: Ingrid Biesemeyer Bellinghausen
Gabriel, já para o banho. Autoras: Ilan Brenman e Silvana Rando

6 a 8 anos

Aqui as crianças começam a ser alfabetizadas, algumas já sabem ler sozinhas e prestam atenção por mais tempo. Escolha histórias com começo, meio e fim, com divisões em capítulos, para que possam ser lidos em vários dias. Quanto ao conteúdo, aproveite para relacionar a leitura com o que estão aprendendo na escola e busque por histórias com fantasia, ação e aventura para prender a atenção.